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生物園

生物園

產品詳情

  在以學生為主體的教育思想指導下,生物園能夠加強教育與實驗的聯絡,使學生獲得基本的生物學技術和一定的生產技術以外,還有利於改動舊的教育形式,培育學生的學習興趣和自動獲取常識的能力。

  好的生物園要做到功能齊全、布局合理,集美化、綠化、調查、教育、實驗為一體。生物園的麵積大小可根據校園麵積的大小而定。園周圍設柵欄式的圍牆,既能起到保護作用又可使園內通風透氣。

  園內功能區的設置依據教育的實際需要,可分為植物區、動物區、微生物培育區、生態農業示範區。植物區中可以再相應的分區,比方按照職務欣賞部位(根、幹、葉、花、果)的不同分出不同的小區;或者依據不同科屬分區等。

  動物區中可分1.魚類養殖區;2.兩棲動物區;3.爬行動物區,主要是養殖龜鱉;4.鳥類養殖區養殖家鴿、鵪鶉、家雞等鳥類。5.哺乳動物養殖區,可養殖家兔和白鼠等哺動物。分區中依據養殖的動物不同在圍欄上做相應的處理。

  

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